TEŞKİLAT YAPISI
        İlimizde Milli Eğitim Müdürlüğü, Merkez İlçe hariç her ilçede İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü bulunur. İl Milli Eğitim Müdürlüğü aynı zamanda merkez ilçe Milli Eğitim hizmetlerini de yürütür. İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri hizmetin özelliklerine göre şubeler ve bürolar ile sürekli kurul ve komisyonlardan meydana gelir. İlimiz Milli Eğitim Müdürlüğünde, 1 Müdür, 3’ Asil ve 1’i Vekil olmak üzere toplam 4 Müdür Yardımcısı, 1’Asil ve 2’si Vekil olmak üzere 3 Şube Müdürü, 1 Sivil Savunma uzmanı, 1 uzman, 1 Tesis Müdürü, 13 Şef, 3 Tekniker, 8 Teknisyen, 3 Bilgisayar İşletmeni, 21 Veri Hazırlama ve Kontrol İşletmeni, 12 Memur, 11 Şoför ve 14 Hizmetli, 657-4/C Maddesine göre 10 geçici personel ile hizmetler sürdürülmektedir

RAKAMLARLA İLİMİZİN EĞİTİM DURUMU

Başa Dön

        OKUL ÖNCESİ
        Okul öncesi eğitiminde 8’i Devlet, 4’ü Özel olmak üzere 12 bağımsız, 89’u İlköğretim okulu, 7’si Yatılı İlköğretim Bölge Okulu 4’ü Kız Meslek Lisesi, 2’ si Halk Eğitimi Merkezi-Akşam Sanat Okulu ve 1’i özel ilköğretim okulu bünyesinde toplam 115 anasınıfında 2930 öğrenci eğitim-öğretim görmektedir.

Başa Dön

        İlimizde Okul Öncesi Eğitimi yaygınlaştırmak, çocuklarımızın okula devamını sağlamak açısından hepimize ortak görev ve sorumluluk düşmektedir. %33 olan okullaşma oranını 2013 yılına kadar %50’nin üzerine yükseltmeliyiz. VIII. Beş Yıllık Kalkınma Planı sonunda okullaşma oranı hedefi %25 olarak belirlenmiş, Ülke genelinde gerçekleşen oranın %16.1 olduğu gerçeği göz önünde bulundurulduğunda İlimizdeki tablo hiç de küçümsenmemelidir.

        Her İlçeye bir Anaokulu, her İlköğretim Okuluna bir Anasınıfı kazandırmak için gereken gayret ve çabayı göstermeliyiz. Bunun ilgili olarak ilimizde kapalı olup da eğitim yapılacak durumda bulunan ilköğretim okullarımızın anasınıfına dönüştürülmesi için çalışmalarımız devam etmektedir.

        Okul öncesi öğretmen ihtiyacı Bakanlıkça İlimize tahsis edilen kadrosuz usta öğretici kadrolarına görevlendirme yapılmak suretiyle karşılanmaktadır. Eğitim Fakülteleri ve Çocuk Gelişimi Bölümü mezunu olanlardan başlanarak önlisans mezunları puan sırasına göre geçen yıllarda görev alanlara öncelik vermek kaydıyla görevlendirilmeleri yapılmaktadır

         İLKÖĞRETİM
        İlimizdeki 306 resmi ve 2 özel İlköğretim okulunda toplam 40.205 öğrenci eğitim öğretim görmektedir. Bunlardan 182’si birleştirilmiş sınıflı ilköğretim, 104’ü normal ilköğretim, 20’si Yatılı İlköğretim Bölge Okulu olarak hizmet vermektedir.

        İlimiz genelinde 20 YİBO olmak üzere toplam 308 İlköğretim okulunda toplam 40.205 öğrenci öğrenim görmektedir. 3’ü merkez, 1 Tosya,1 Taşköprü olmak üzere 5 okulumuzda 2’li öğretim yapılmakta diğer okullarımızda normal eğitim yapılmaktadır. Derslik başına düşen öğrenci sayısı 23, öğretmen başına düşen öğrenci sayısı 19’dir. Ancak Merkez ilçeye bağlı Kuzeykent Mahallesinin 2008 nüfus sayımına göre nüfusunun hızlı bir şekilde artmasından dolayı burada bulunan iki okulumuz yetersiz kalmış çok acil olarak bu bölgeye ilköğretim okulu yapımı hızlandırılmış ve programa alınmıştır.

        Birleştirilmişli sınıflı ilköğretim okullarımızda ise 2768 öğrenci eğitim görmektedir.

        Açık İlköğretimde aktif 1451 kayıtlı öğrencimiz bulunmaktadır.

        Eğitim ve Öğretim hizmetlerinde, Türk Milli Eğitiminin Genel Amaçları ve Temel İlkeleri doğrultusunda; öğrencilerimizi, Atatürk İlke ve İnkılaplarına, Anayasa’ da ifadesini bulan Atatürk Milliyetçiliğine bağlı; ilgi, istidat ve kabiliyetleri istikametinde hayata ve üst öğrenime hazırlamak; iyi bir insan, iyi bir vatandaş, sağlıklı-verimli-üretken ve başarılı bir toplum ferdi olarak yetiştirmek gayret ve çabası içerisindeyiz. Bu konuda başarılı olduğumuz kanaatindeyiz.

İLKÖĞRETİM

GENEL BİLGİLER
KURUM SAYISI	308
NORMAL İLKÖĞRETİM	104
BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIF İLKÖĞRETİM	182
YİBO	20
ÖZEL	2
ÖĞRENCİ SAYISI	40205
ERKEK ÖĞRENCİ	20563
KIZ ÖĞRENCİ	19642
DERSLİK SAYISI	1759
DERSLİK BAŞINA DÜŞEN ÖĞRENCİ SAYISI	23
ÖĞRETMEN SAYISI	2112
ÖĞRETMEN BAŞINA DÜŞEN ÖĞRENCİ SAYISI	19
OKULLAŞMA ORANI	% 98
ERKEK ÖĞRENCİ	% 98
KIZ ÖĞRENCİ	% 98

Başa Dön

YILLARA GÖRE OKS İL BAŞARISI

 TAŞIMALI İLKÖĞRETİM UYGULAMASI

Başa Dön

        ORTAÖĞRETİM
        Ortaöğretimde ise 27 tanesi Genel Lise, 35 tanesi Mesleki ve Teknik Lise olmak üzere toplam 62 okul bulunmakta ve bu okullarda 15.323 Öğrenci eğitim-öğretim görmektedir.

ORTAÖĞRETİM GENEL BİLGİLER

        Mesleki ve Teknik Liseye yönelme oranını tersine çevirip, Mesleki ve Teknik Liseyi öne çıkarmak olduğu gerçeğinden hareketle, İlimizin Mesleki ve Teknik Öğretimde bir hayli yol kat etmiş olduğu anlaşılmaktadır.

        Tüm Ortaöğretim kurumlarında Normal eğitim yapılmakta, derslik başına düşen öğrenci sayısı 23, öğretmen başına düşen öğrenci sayısı 14’dür.

        İlimizde Açıköğretim Lisesinde aktif 1896 öğrenci bulunmaktadır. Okullarımızda, 2005-2006 öğretim yılından itibaren öğrenci merkezli yapılandırıcı eğitim sistemi uygulanmaktadır. Öğrenmeyi öğrenen, bilgiyi sorgulayan ve yapılandıran kendine güvenen, müteşebbis ruhu gelişmiş sağlam karakterli gençlerin yetiştirilmesi hedeflenmektedir.

Başa Dön

 İLLERARASI SIRALAMADA SON BEŞ YILIN ÖSS SUNUÇLARI

 BAĞLI KURULUŞLAR

        İlimizde, eğitim-öğretim hizmetlerinde görevli yönetici, öğretmen ve diğer personelden, göreve yeni başlayanları göreve hazırlamak, görev başındakilerin de yeni uygulamalara uyumlarını sağlamak amacıyla kurs ve seminerler düzenlenmektedir.

       Yeni programların temel felsefisinin ve alt yapısını oluşturulan “Yapılandırmacı Eğitim Yaklaşımı”, “Çoklu Zeka Kuramı”, “Öğrenme Sitilleri”, “Öğrenci Merkezli ve Aktif Öğrenme” konularında öğretmen ve yöneticilerimize İl düzeyinde Hizmetiçi Kurs ve Seminerler düzenlenmiştir.

        Halkımızın Meslek edinme ve Kültürel açıdan gelişimini sağlamak, Aile yapısının gelişmesi ve sosyo ekonomik katkılar sağlamak amacıyla halkla yönelik kurslarımız devam etmektedir.

        AB Eğitim Programları çerçevesinde çok sayıda proje üretilmiş, AB ülkelerine ziyaretler yapılmış, eğitim ve mesleki çalışmalarda birliktelik ve paralellik sağlanmıştır. İlimiz genelinde okuma yazma bilme oranı % 82 olarak gerçekleşmiştir.

Başa Dön

MESLEK EĞİTİM MERKEZİ

        Mesleki Eğitim Merkezlerimiz özellikle gençlerimize iş olanaklarının sağlanması açısından çeşitli dallarda meslek kursları düzenlemekte ve yöresel gelişime katkı sağlaması bakamından bu tür kurslara devam etmektedir.

Başa Dön

BİLİM SANAT MERKEZİ

        İlimizde üstün veya özel yetenekli çocukların eğitimine yönelik Bilim ve Sanat Merkezi açılmış, 1 Müdür, 11 öğretmen ile hizmet vermektedir. Merkezimizde 163 öğrenci eğitim öğretime devam etmektedir. Bu öğrencilerin gelişimini ve çeşitli dallarda araştırmaya yönelik çalışmalarımız bulunmaktadır. Öğrenmeyi öğrenen, bilgiyi sorgulayan ve yapılandıran kendine güvenen, müteşebbis ruhu gelişmiş sağlam karakterli gençlerin yetiştirilmesi hedeflenmektedir.

Başa Dön

REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

        İlimizde Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri, Rehberlik ve Araştırma Merkezi ile özel eğitime muhtaç öğrencilerin teşhis,tespit, terapi ve yerleştirme hizmetleri yapılmaktadır. Okullarda güvenli ortamın sağlanmasına yönelik koruyucu önlemlerle ilgili İçişleri Bakanlığı ile yapılan protokol doğrultusunda İlimiz Emniyet Müd. Uzmanlarınca orta öğretim kurumlarımızdaki öğrenci, idareci ve öğretmenler ile velilere uyuşturucu, terör, internet ve iletişim ile trafik güvenliği konularında konferanslar düzenlenmektedir. ÖSS Mesleki Rehberlik etkinlikleri kapsamında ÖSS sınavına giren öğrencilerimize tercihler konusunda rehberlik yapılmaktadır.

        Zihin, duygu ve sosyal yönden bireylerin uyumunu sağlamaya yönelik hizmet vermektedir. Merkeze başvuran bireylere yönelik olarak gerekli danışmanlık hizmetlerini (Bireysel-Grupla Psikolojik Danışma, Mesleki-Eğitsel Rehberlik) sunar. İlin Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Hizmetlerinin planlanması, koordinasyonu ve geliştirilmesine yönelik çalışmalar yapar. Okul Yöneticileri ve Öğretmenlere Psikolojik Danışma alanındaki görevleri ile ilgili uygulamalar ve bilgilendirme amaçlı konferans, panel gibi toplantılar ve hizmet içi eğitim etkinlikleri düzenler. Bu çalışmaları velilere yönelik olarak da düzenlenmektedir

        Özel Eğitime muhtaç çocukların tespitine yönelik çalışmalar yaparak uygun olanları Eğitim-Öğretime kazandırır ve bu çocukların izlemesini yapar. Özel Eğitime muhtaç bireylerden Destek Eğitim Hizmetlerinden yararlanması uygun görülenlerin destek eğitimi almalarını sağlamaktadır.

Başa Dön

ÖĞRETMENEVLERİMİZ

        Merkez ve 19 İlçemizde Öğretmen Evlerimiz mevcut olup, öğretmen ve diğer personellerimiz Öğretmen Evlerinden istifade etmektedirler. Öğretmen Evlerimizdeki hizmet şartlarının iyileştirilmesine gereken hassasiyet gösterilmektedir

Başa Dön

GENÇLİK VE İZCİLİK EĞİTİM TESİSİ

        İlimize misafir olarak gelen İlköğretim, Ortaöğretim ve Yaygın Eğitim Kurumlarından, Küçük-Yıldız-Genç Kategori Sahnelemeli ve Geleneksel dallarda Halkoyunları İl Birincilikleri katılanların ve buna benzer spor karşılaşmalarında ev sahipliği yaparak ilimizin tanıtımına büyük katkılar sağlamaktadır.

        İlimiz Yolkonak Gençlik ve İzcilik Eğitim Tesisi 27.10.2001 tarihinde Milli Eğitim Bakanlığı tarafından açılışı yapılarak 1 Müdür, 1 Müdür Yardımcısı ve 2 Yardımcı Hizmetli, 4 sözleşmeli Personel ile hizmet vermektedir. İzcilik faaliyetlerinin çoğunluğu bu okulumuzda gerçekleştirilmektedir.

        Yolkonak Gençlik ve İzcilik Eğitim Merkezimizin yatak kapasitesi 100’dür, ayrıca futbol, basketbol, voleybol ve tenis kortu bulunmaktadır

Başa Dön

TURİZM EĞİTİM MERKEZİ

        Kısa adıyla (TUREM) olan bu tesisimizde özellikle gençlerimizi geleceğe hazırlamak ve mesleklerinin geliştirilmesi amacıyla meslek kursları düzenlenmektedir.

        Turizm Eğitim Merkezi (TUREM) eğitim çağı dışında kalmış olan gençlerimize 7 ay süre ile eğitim verilerek sektöre kazandırılmaktadır.

Başa Dön

ÖZEL ÖĞRETİM KURUMLARI

        Her yıl olduğu gibi, ilk ve ortaöğretim kurumlarında öğrencilerimizin bilgi eksikliklerini gidermek, yeteneklerini geliştirmek, başarılarını artırmak ve sınavlara hazırlamak amacıyla bu dershaneler eğitim sektörüne büyük katkı sağlamaktadır.

ÖZEL ÖĞRETİM KURUMLARI

        Bu Merkezlerimizde Özel eğitime ihtiyaç duyulan çocuklarımızın eğitimi gerçekleştirilmekte ve bu çocuklarımızın topluma kazandırılması açısından ilimizde bu tür merkezlerin açılması hızla devam etmektedir.

ÖZEL ÖĞRETİM KURUMLARI

Başa Dön

İLİMİZ ÖĞRETMEN KADROSU

        İlimiz okul ve kurumlarında, ihtiyaç duyulan branşlara kadrolu ve sözleşmeli öğretmen atamaları, “ Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen Atama ve Yer Değiştirme Hükümleri” çerçevesinde, norm kadro uygulaması doğrultusunda, eğitim bölgeleri itibariyle ders saatleri dikkate alınarak, elektronik ortamda, okul ve kurumların ders saatleri İLSİS Norm Kadro Modülüne girilerek, otomatik hesaplama yöntemi ile normlar belirlenmekte, belirlenen bu norm kadrolara göre de atamalar yapılmak suretiyle gerçekleştirilmektedir.

Başa Dön

EĞİTİM YATIRIMLARI

        İlköğretim kurumlarında; sınıf mevcutları İlimizde 23’e geriletilmiş olmakla birlikte, eğitimde çağı yakalama, fırsat eşitliğinin sağlanması ve kalitenin yükseltilmesi için;

        İlimiz genelinde, yapımına devam edilen İlköğretim Okul inşaatlarının bitirilmesi, onarımlarına ağırlık verilmiştir.

        2003–2006 Yıllarında Devlet imkânları ile 76 derslik 5.724.000.-YTL harcanarak yapılmıştır. Eğitime % 100 destek kampanyası kapsamında son üç yılda vatandaştan 7.000.000.- YTL. katkı sağlanmıştır.

EĞİTİM YATIRIMLARI

        Haydi Kızlar Okula kampanyası kapsamında kız öğrencilerinin okula devam etmeleri sağlamak amacıyla, İlimiz kırsalında zorunlu ilköğretimi bitiren kızlarımızın önemli bir kısmı il ve ilçe merkezlerimizde barınacak yerleri olmadığı için ortaöğretime devam edememektedirler. Bu konuda İl merkezi ve bazı ilçelerimizde, özellikle de kız öğrenci pansiyonu ihtiyacımız had safhadadır.

        Bununla ilgili olarak çalışmalarımız devam etmekte olup, İhtiyaç duyulan bu yerlerde yatırım için arsa sağlanmış olup, bu konuda Devletimizin katkısı yanında, hayırsever vatandaşlarımızın da Eğitime %100 Destek Kampanyası çerçevesinde katkıda bulunmaları için teşvik edilmeleri önem arz etmektedir.

        Tüm bu durum ve ihtiyaçlarımız doğrultusunda ülkemiz kaynaklarının etkin ve verimli kullanılabilmesi için, reel ihtiyaçlarımızın öncelikler sıralamasıyla yapılabilmesi doğrultusunda hazırlanan plan ve programlarımızı yaşama geçirebilmek amacıyla, devlet katkısının yanı sıra halk katkısına büyük ihtiyaç bulunmaktadır.Tüm bunların gerçekleşmesi durumunda İlimizde eğitimde hedeflenen yere ulaşabileceğimiz kaçınılmazdır.